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小学二年级作文放风筝_小学二年级作文放风筝看图写话

在那个阳光明媚、微风不燥的春日午后,我们小学二年级的同学们迎来了一次期待已久的户外活动——放风筝,这次活动不仅让我们亲近了自然,享受了春天的温暖,更在我们幼小的心灵里种下了团结协作与勇敢尝试的种子,就让我用稚嫩却真挚的笔触,记录下那段难忘的经历吧。

一、准备篇:风筝的奇妙世界

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早在活动前的几天,教室里就弥漫着一股不同寻常的气氛,大家纷纷从家里带来了各式各样的风筝,有的色彩斑斓,像极了天空中自由翱翔的彩虹;有的形状奇特,有的是威武的老鹰,有的是灵动的金鱼,还有的是长长的蜈蚣,每一只都寄托着我们对飞翔的无限向往,课间时分,同学们围在一起,兴奋地讨论着自己的风筝,比谁的更漂亮,谁的飞得更高,那份期待和兴奋,就像即将破茧而出的蝴蝶,跃跃欲试。

老师为了这次活动,也做了充分的准备,她不仅教会了我们如何组装风筝、调整线轴,还耐心地讲解了放风筝的技巧和注意事项,比如要选择合适的风向和风力,起跑时要快速而稳健,风筝升空后要适时调整线的松紧,保持风筝的平衡,这些看似简单的知识,对于我们这些初学者来说,却是打开风筝世界大门的第一把钥匙。

二、出发篇:向着春天进发

终于,那个令人激动的日子到来了,我们穿着统一的校服,背着装满风筝和零食的小书包,像一群快乐的小鸟,在老师的带领下,踏上了前往公园的旅程,一路上,大家欢声笑语,有的哼唱着儿歌,有的讲述着关于风筝的奇妙故事,空气中弥漫着童年的纯真与快乐。

到达目的地后,眼前的景象让我们眼前一亮:广阔的草坪上,已经有许多家庭在享受放风筝的乐趣,五彩斑斓的风筝在蓝天白云下竞相飞舞,构成了一幅动人的画卷,我们迫不及待地找到一片空地,按照老师的指导,开始忙碌起来,有的忙着组装风筝,有的检查线轴,还有的则忙着调整风筝尾巴的长度,每个人都忙得不亦乐乎,但脸上洋溢着的是满满的幸福和期待。

三、放飞篇:风筝与梦想的起航

随着老师的一声令下,放风筝比赛正式开始,我拿起自己的风筝——一只色彩斑斓的蝴蝶风筝,心中既紧张又兴奋,按照老师的教导,我先观察了一下风向,然后逆风站立,紧握线轴,慢慢松开手中的线,一边小跑一边轻轻放线,起初,风筝似乎有些不情愿,几次尝试都未能成功起飞,但我没有气馁,而是更加专注地调整姿势和力度,终于,在一次更加迅猛的起跑后,我的蝴蝶风筝仿佛被赋予了生命,乘着春风,缓缓升起,越飞越高,直至成为天空中一道亮丽的风景线。

周围的同学也陆续成功放飞了他们的风筝,有的风筝在空中盘旋,像是在进行一场无声的舞蹈;有的则直冲云霄,仿佛要触摸到那片最纯净的蓝,我们一边奔跑,一边欢呼,享受着风筝带来的自由与快乐,那一刻,所有的烦恼似乎都被风吹散了,只剩下纯粹的喜悦和对未来的无限憧憬。

四、感悟篇:风筝背后的意义

放风筝不仅仅是一项简单的户外活动,它更像是一次心灵的洗礼,让我们学会了坚持与勇气,在风筝一次次坠落又重新起飞的过程中,我们体会到了失败并不可怕,重要的是要有再次尝试的勇气,我们也学会了观察和思考,明白了成功往往需要耐心、智慧和正确的方法。

更重要的是,这次活动加深了同学之间的友谊,在共同面对挑战、分享喜悦的过程中,我们学会了相互帮助,懂得了团队合作的重要性,每当有同学的风筝出现问题,总会有其他小伙伴主动上前帮忙,那份纯真的友谊和无私的帮助,成为了我们童年记忆中最宝贵的财富。

五、尾声:风筝与童年的记忆

夕阳西下,当最后一抹余晖洒满大地,我们依依不舍地收起了风筝,踏上了归途,虽然身体有些疲惫,但心中却充满了前所未有的满足和幸福,这次放风筝的经历,不仅让我们享受了大自然的美好,更在我们心中种下了勇敢、坚持和团结的种子,每当回想起那个阳光明媚的下午,那些五彩斑斓的风筝,还有那些纯真的笑脸,心中总会涌起一股暖流,那是属于我们的,小学二年级最珍贵的记忆。

通过这次放风筝的活动,我们不仅学会了放风筝的技巧,更重要的是,我们学会了如何在生活的风雨中,像风筝一样勇敢地飞翔,追逐自己的梦想,这份宝贵的经历,将会伴随着我们成长,成为我们人生旅途中一道亮丽的风景线。

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