在中考的紧张氛围中，作文作为语文科目的重头戏，不仅考察着学生的语言表达能力，更是对其思维深度、情感丰富度及文化素养的一次全面检验，一篇优秀的中考作文，往往能在开头就吸引阅卷老师的目光，结尾则余音绕梁，令人回味无穷，本文旨在通过摘抄并分析一些中考满分作文的精彩开头与结尾，探讨如何巧妙构思，打造引人入胜的文章结构，同时提供一些实用的写作技巧，帮助即将面临中考的学子们提升作文水平。

一、中考满分作文开头摘抄与分析

1、诗意开篇，引人入胜

摘抄：“春风又绿江南岸，桃花依旧笑春风，岁月悠悠，带走了多少往事如烟，却带不走那份对梦想的执着追求。”

分析：此开头以古诗句引入，不仅文采斐然，而且迅速营造出一种温馨而又略带怀旧的情感氛围，为下文展开个人成长或追梦故事奠定了基调。

2、设问启思，激发好奇

摘抄：“在这个快节奏的时代，我们是否还记得慢下来的滋味？当城市的喧嚣掩盖了内心的宁静，我们是否还能找回那份最初的纯真与梦想？”

分析：通过连续设问，引发读者思考，激发阅读兴趣，这种开头方式直接触及社会现象或个人体验，易于引起共鸣，为后续论述铺设道路。

3、场景描绘，身临其境

摘抄：“夕阳如血，洒在老槐树下，斑驳的光影中，爷爷的身影显得格外高大，他手中的那把旧蒲扇，轻轻摇曳，仿佛能扇走夏日的炎热，也扇走了我的烦恼。”

分析：细腻的场景描写，不仅画面感强，而且情感真挚，能够迅速将读者带入特定的情境之中，为后续叙述的情感铺垫打下坚实基础。

4、名言警句，点明主旨

摘抄：“正如爱因斯坦所言：‘我没有什么特别才能，我只是热情地好奇。’好奇心，是探索未知世界的钥匙，也是推动人类进步的不竭动力。”

分析：引用名人名言，既展示了作者的阅读广度，又直接点明了文章的中心思想，使文章开篇即显深度与高度。

二、中考满分作文结尾摘抄与分析

1、情感升华，余韵悠长

摘抄：“回望来时路，每一步都记录着成长的足迹，虽然未来的路还很长，但我相信，只要心中有光，脚下就有路，让我们带着这份坚持与热爱，继续前行。”

分析：结尾处通过回顾与展望，将个人情感升华至更高层次，既总结了全文，又鼓励读者（包括自己）保持积极向上的态度，给人以正能量。

2、哲理总结，引人深思

摘抄：“生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也绝不吝啬泪水，学会以乐观的心态面对生活中的每一次挑战，你会发现，世界其实比想象中更加美好。”

分析：以哲理性的语言结束全文，既简洁明了，又富含深意，促使读者在阅读后仍能反复咀嚼，回味无穷。

3、呼吁号召，行动导向

摘抄：“在这个充满机遇与挑战的时代，我们不应只是旁观者，而应成为积极的参与者，让我们携手并进，用实际行动去关爱他人，保护环境，共同创造一个更加和谐美好的社会。”

分析：结尾发出明确的呼吁，鼓励读者采取行动，体现了文章的现实意义和社会责任感，增强了文章的感染力。

4、诗意结尾，意境深远

摘抄：“当最后一抹夕阳沉入地平线，夜幕悄然降临，星辰开始在天际闪烁，愿我们每个人都能成为夜空中最亮的星，照亮自己，也温暖他人。”

分析：以诗意的语言结束，不仅美化了文章，而且寓意深远，留给读者无限的想象空间，使文章在结束后仍能留下深刻印象。

三、中考作文写作技巧探索

1、明确主题，紧扣中心：在动笔前，务必明确文章的主题，确保每一句话、每一个段落都围绕中心思想展开，避免偏离主题。

2、结构清晰，层次分明：合理安排文章结构，如采用“总-分-总”的结构，开头总述，中间分述，结尾总结，使文章条理清晰，易于理解。

3、语言生动，情感真挚：运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象；真诚地表达自己的情感，让文章充满感染力。

4、积累素材，丰富内容：平时多阅读，积累名言警句、历史故事、时事热点等素材，为写作提供丰富的“弹药库”。

5、反复修改，精益求精：初稿完成后，不妨放置一段时间，再回头审视，往往能发现新的改进空间，多次修改，直至满意为止。

中考作文的开头与结尾，如同文章的“门面”与“尾声”，对于吸引读者、深化主题至关重要，通过借鉴上述摘抄与分析，结合个人实际情况，灵活运用写作技巧，相信每位考生都能在中考作文中脱颖而出，留下属于自己的精彩篇章。