2021语文高考作文题目及范文深度解析

2021年高考语文作文题目及范文赏析：多元视角下的思考与启示

2021年的高考语文作文题目，以其丰富多样的主题和深刻的内涵，引发了广大考生和教育工作者的广泛讨论，这些题目不仅考察了考生的文字表达能力和逻辑思维能力，更引导考生深入思考社会、历史、个人成长等多个维度的问题，本文将选取几个具有代表性的作文题目，结合范文进行深度解析，以期为未来的考生提供有益的参考。

一、全国甲卷：可为与有为

题目背景：

全国甲卷的作文题目“可为与有为”，源自对中国共产党百年历程的回顾与总结，题目要求考生结合材料，思考在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，以及这些文化如何给予人们精神的滋养和激励，进而探讨个人在新时代背景下的可为与有为。

范文赏析：

《可为与有为：新时代的青年担当》

在这个充满机遇与挑战的新时代，我们青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，回望中国共产党的百年历程，无数革命先辈以他们的智慧和勇气，书写了一部部可歌可泣的英雄史诗，这些历史记忆，不仅是我们民族的宝贵财富，更是激励我们前行的强大动力。

作为新时代的青年，我们首先要明确自己的可为之处，在科技日新月异的今天，我们可以利用所学知识，投身于科技创新、文化传承、社会服务等多个领域，为国家的繁荣富强贡献自己的力量，我们还要保持一颗谦逊的心，不断学习新知识，提升自己的综合素质，以适应时代发展的需要。

仅有可为之心是不够的，我们更要有为之行，在实际行动中，我们要勇于担当，敢于面对困难和挑战，无论是面对学习上的压力，还是生活中的挫折，我们都要保持坚定的信念，勇往直前，我们才能在实践中不断积累经验，提升自己的能力，最终实现个人价值和社会价值的双重提升。

二、全国乙卷：关于理想

题目背景：

全国乙卷的作文题目以“理想”为主题，要求考生结合汉代扬雄以射箭为喻的论述，思考追求理想的基础、方法、路径和目标，这一题目旨在引导考生深入思考个人理想与社会责任的关系，以及如何在实现个人理想的过程中，为社会做出贡献。

范文赏析：

《修身立义，矢志不渝：追求理想的青春篇章》

理想，是人生的灯塔，指引着我们前行的方向，汉代扬雄曾以射箭为喻，阐述了追求理想的过程和方法，在他看来，修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣，这一论述，不仅揭示了追求理想的基础和路径，更强调了坚定信念和勇于实践的重要性。

作为新时代的青年，我们要将修身立义作为追求理想的基础，修身，即加强道德修养，提升个人素质；立义，即明确人生目标，坚定理想信念，只有具备了坚实的道德基础和明确的人生目标，我们才能在追求理想的道路上，始终保持正确的方向。

在追求理想的过程中，我们还要勇于实践，敢于挑战自我，正如射箭需要不断练习和调整一样，追求理想也需要我们在实践中不断摸索和前进，我们要敢于面对困难和挫折，勇于挑战自己的极限，不断提升自己的能力和水平，我们才能在追求理想的道路上，不断取得新的突破和成就。

三、新高考I卷：强弱之变

题目背景：

新高考I卷的作文题目“强弱之变”，源自毛泽东在《新青年》上发表的《体育之研究》一文，题目要求考生结合材料，思考强弱转化的哲理，以及这一哲理对个人成长和社会发展的启示。

范文赏析：

《弱者当自强，强者需担当：强弱之变的时代启示》

强弱之变，是自然界和社会发展的普遍规律，毛泽东在《体育之研究》一文中，深刻阐述了强弱转化的哲理，指出生而强者不必自喜，生而弱者不必自悲，这一论述，不仅揭示了强弱转化的内在逻辑，更为我们提供了面对人生挑战的智慧和勇气。

在个人成长的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折，面对这些挑战，我们要保持一颗平常心，既不因一时的成功而沾沾自喜，也不因一时的失败而自暴自弃，我们要相信，强弱是可以转化的，只要我们不断努力，提升自己的能力和素质，就有可能从弱者变为强者。

作为强者，我们也要承担起应有的社会责任，强者不仅要在个人领域取得成就，更要在社会领域发挥引领作用，我们要用自己的智慧和力量，为社会的发展做出贡献，帮助弱者实现自我提升和成长，我们才能在强弱之变中，实现个人价值和社会价值的双重提升。

四、结语

2021年的高考语文作文题目，以其深刻的思想内涵和广泛的讨论空间，为考生提供了一个展示自己才华和思想的舞台，通过对这些题目的深入解析和范文赏析，我们可以发现，无论是关于理想、强弱之变还是可为与有为的讨论，都离不开对个人成长和社会发展的深刻思考，在未来的学习和生活中，我们要继续保持这种思考的习惯和精神，不断提升自己的综合素质和能力水平，为实现个人价值和社会价值做出更大的贡献。