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2020年语文高考全国卷一作文 2020年语文高考全国卷一作文题目

君子“成人”亦“成己”——2020年语文高考全国卷一作文深度解析

2020年的高考,对于每一位考生而言,都是一次难忘的经历,特别是在语文科目中,全国卷一的作文题目引发了广泛的讨论和思考,题目围绕春秋时期齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事展开,要求考生就其中一位人物发表自己的感触和思考,这一题目不仅考察了考生对历史人物的理解和评价,更引导考生思考个人品德、国家情怀以及人与人之间的相处之道,本文将从多个角度对这篇作文进行深度解析,探讨其背后的历史背景、人物性格、道德观念以及现实启示。

2020年语文高考全国卷一作文 2020年语文高考全国卷一作文题目

一、历史背景与故事梗概

在春秋时期,齐国的公子纠与公子小白为了争夺君位,展开了激烈的斗争,管仲和鲍叔分别辅佐他们,成为了这场斗争中的关键人物,管仲带兵阻击小白,用箭射中了他的衣带钩,小白装死逃脱,最终成功即位为君,史称齐桓公,鲍叔对齐桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可,于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,共同成就了齐国的霸业。

这一故事不仅是一段历史,更是一段关于智慧、勇气和品德的传奇,齐桓公、管仲和鲍叔三人,各自展现了不同的性格特点和道德风貌,成为了后世传颂的佳话。

二、人物性格与道德观念

1. 齐桓公:任人唯贤,以德报怨

齐桓公作为一位君主,他的最大特点是任人唯贤,在鲍叔的推荐下,他重用管仲,不计前嫌,展现了宽广的胸怀和卓越的领导才能,这种以德报怨的精神,不仅赢得了管仲的忠心辅佐,也赢得了百姓的拥戴和支持。

齐桓公的任人唯贤,不仅体现在对管仲的重用上,更体现在他对整个国家的治理上,他善于听取臣子的意见,善于任用贤能之人,使得齐国在他的领导下逐渐强大起来,这种精神,对于今天的领导者来说,仍然具有重要的启示意义。

2. 管仲:才华横溢,恪尽职守

管仲作为一位杰出的政治家和改革家,他的才华和贡献是无可争议的,他辅佐齐桓公,实施了一系列改革措施,使得齐国在政治、经济、军事等方面都取得了显著的成就,他的治国理念和实践,不仅为齐国的霸业奠定了坚实的基础,也为后世留下了宝贵的财富。

管仲的恪尽职守,体现在他对国家和百姓的忠诚上,他始终将国家和百姓的利益放在首位,尽心尽力地履行自己的职责,这种精神,对于今天的公务员和各行各业的从业者来说,都是值得学习和借鉴的。

3. 鲍叔:审时度势,善于发现人才

鲍叔作为一位智者,他的最大特点是审时度势和善于发现人才,他深知管仲的才华和能力,不惜自己的地位和利益,极力推荐管仲给齐桓公,他的这种精神,不仅体现了对朋友的忠诚和信任,更体现了对国家和百姓的责任感和使命感。

鲍叔的善于发现人才,不仅体现在对管仲的推荐上,更体现在他对整个社会的洞察上,他善于从细微之处发现人才的闪光点,善于挖掘和培养人才的潜力,这种精神,对于今天的企业家和人力资源管理者来说,都是非常重要的。

三、道德观念与现实启示

1. 君子“成人”亦“成己”

鲍叔的故事,让我们深刻体会到了“君子成人之美”的道德观念,他甘居管仲之下,不惜自己的地位和利益,极力推荐管仲给齐桓公,他的这种精神,不仅成就了管仲的才华和事业,也成就了自己的品德和声誉。

在现实生活中,我们也应该学会“成人之美”,当我们看到别人的优点和才华时,应该积极地去欣赏和赞美,而不是嫉妒和打压,当我们看到别人的困难和需要时,应该积极地去帮助和支持,而不是冷漠和旁观,我们才能成为一个真正的君子,成为一个受人尊敬和喜爱的人。

2. 任人唯贤,以德报怨

齐桓公的故事,让我们深刻体会到了任人唯贤和以德报怨的道德观念,他重用管仲,不计前嫌,展现了宽广的胸怀和卓越的领导才能,这种精神,不仅赢得了管仲的忠心辅佐,也赢得了百姓的拥戴和支持。

在现实生活中,我们也应该学会任人唯贤和以德报怨,当我们面对人才时,应该注重他们的能力和品德,而不是他们的出身和背景,当我们面对别人的过错和冒犯时,应该学会宽容和谅解,而不是斤斤计较和报复,我们才能赢得别人的尊重和信任,成为一个真正的领导者。

3. 审时度势,善于发现人才

鲍叔的故事,还让我们深刻体会到了审时度势和善于发现人才的道德观念,他善于从细微之处发现人才的闪光点,善于挖掘和培养人才的潜力,这种精神,不仅成就了管仲的才华和事业,也成就了齐国的霸业。

在现实生活中,我们也应该学会审时度势和善于发现人才,当我们面对复杂多变的环境时,应该保持清醒的头脑和敏锐的观察力,及时发现和把握机遇,当我们面对人才时,应该注重他们的潜力和发展空间,给予他们充分的信任和支持,我们才能培养出更多的人才,为社会的进步和发展做出贡献。

四、作文构思与写作技巧

1. 构思角度

在构思这篇作文时,我们可以从多个角度入手,比如可以从齐桓公、管仲和鲍叔三人的性格特点入手,分析他们的优点和不足;可以从他们的道德观念入手,探讨其对后世的影响和启示;还可以从他们的历史背景入手,分析其在当时社会中的地位和作用。

无论选择哪个角度入手,我们都要注意保持文章的连贯性和逻辑性,在阐述自己的观点时,要注意引用相关的历史事实和文献资料,以增强文章的说服力和可信度。

2. 写作技巧

在写作这篇作文时,我们需要注意以下几点技巧:

(1)明确主题和立意,在构思文章时,要明确自己的主题和立意,确保文章的中心思想清晰明确。

(2)注重结构和段落,在安排文章结构时,要注意段落的划分和过渡,确保文章的层次清晰、条理分明。

(3)注意语言表达和修辞手法,在写作过程中,要注意语言的准确性和生动性,善于运用各种修辞手法来增强文章的表现力和感染力。

(4)注意引用和注释,在引用相关的历史事实和文献资料时,要注意注明出处和作者,以确保文章的学术性和可信度。

五、结语

2020年语文高考全国卷一作文题目,不仅考察了考生对历史人物的理解和评价,更引导考生思考个人品德、国家情怀以及人与人之间的相处之道,通过对齐桓公、管仲和鲍叔三人的故事进行深入分析和探讨,我们可以深刻体会到君子“成人”亦“成己”的道德观念以及任人唯贤、以德报怨、审时度势和善于发现人才的重要性,这些道德观念和现实启示,不仅对于当时的社会具有重要的指导意义,对于今天的我们来说,同样具有重要的启示和借鉴作用。

在未来的学习和生活中,我们应该时刻铭记这些道德观念和现实启示,努力提升自己的品德和能力,为社会的进步和发展贡献自己的力量,我们也应该学会欣赏和赞美别人的优点和才华,积极地去帮助和支持别人,成为一个真正的君子和一个受人尊敬和喜爱的人。

通过这篇文章的探讨和分析,我们不仅加深了对2020年语文高考全国卷一作文题目的理解和认识,也获得了许多宝贵的启示和感悟,希望这些启示和感悟能够对我们今后的学习和生活产生积极的影响和帮助。

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