在人生的长河中，每个人都会遇到几位影响深远的老师，他们如同夜空中最亮的星，指引着我们前行的方向，在我心中，就有这样两位老师，他们不仅传授知识，更以独特的人格魅力和深刻的教诲，塑造了我的人生观和价值观，我想用文字记录下与这两位老师之间的故事，以此表达我对他们深深的感激之情。

第一盏明灯：李老师的智慧启迪

李老师是我初中时期的语文老师，一个温文尔雅、博学多才的人，他的课堂从不拘泥于课本，总能将枯燥的文字变成生动的故事，让我们在欢笑与思考中领悟文学的魅力，记得有一次，在讲解《红楼梦》时，李老师没有直接分析人物性格和情节发展，而是先让我们闭上眼睛，想象自己置身于大观园中，成为书中的一员，随着他缓缓道来，大观园的繁华与衰败、人物的悲欢离合仿佛就在眼前上演，那一刻，我仿佛穿越了时空，与书中人物同悲共喜。

更令我难忘的是，李老师鼓励我们进行文学创作，他常说：“每个人都是天生的作家，只是需要一把钥匙去开启内心的宝藏。”在他的鼓励下，我开始尝试写诗、写散文，甚至尝试创作短篇小说，每当有新作，李老师总是耐心阅读，并给予细致的点评和建议，记得有一次，我写了一篇关于家乡变迁的散文，李老师不仅在文中勾画出了许多精彩的语句，还在课后找我长谈，引导我深入思考家乡文化的传承与保护，那次谈话，让我意识到文字的力量，也激发了我对文学更加浓厚的兴趣。

李老师不仅教会了我如何欣赏文学之美，更重要的是，他让我学会了用心去感受生活，用文字去记录和思考，在他的影响下，我开始懂得观察身边的人和事，学会了从平凡中发现不平凡，这份对生活的敏感和热爱，成为了我日后成长道路上宝贵的财富。

第二盏明灯：张老师的坚韧榜样

如果说李老师是我文学道路上的引路人，那么张老师则是我人生旅途中的一座灯塔，用她的坚韧不拔照亮了我前行的道路，张老师是我高中时期的班主任，也是数学老师，她个子不高，但总是精神抖擞，眼神中透露出一种不屈不挠的力量。

张老师的教学风格严谨而高效，她总能以最简洁的方式讲解复杂的数学概念，让我们这些对数学头疼的学生也能逐渐找到解题的乐趣，但更让我敬佩的是，张老师面对困难时的态度，高二那年，张老师不幸遭遇了一场严重的车祸，腿部受伤严重，需要长时间休养，仅仅休息了不到一个月，她就带着拐杖回到了教室，坚持为我们上课，每次看到她艰难地走上讲台，我的心都会被深深触动。

张老师不仅用自己的行动诠释了什么是责任与坚持，更在课余时间关心每一位学生的成长，她注意到我因为家庭原因，有时情绪低落，便主动找我谈心，鼓励我面对困难要勇敢，告诉我：“生活就像解数学题，虽然过程可能复杂且充满挑战，但只要坚持不放弃，总能找到答案。”这句话，成了我日后面对挫折时的精神支柱。

在张老师的帮助下，我不仅数学成绩有了显著提升，更重要的是，我学会了如何在逆境中保持乐观，如何在挑战面前保持坚韧，张老师用自己的经历告诉我，真正的强者，不是从不跌倒，而是在每次跌倒后都能勇敢地站起来，继续前行。

师恩如海，铭记于心

回望过去，李老师和张老师就像是我人生旅途中的两盏明灯，照亮了我前行的道路，也温暖了我成长的心房，李老师用文学的钥匙打开了我心灵的窗户，让我学会了用文字去感知世界，用思考去丰富人生；而张老师则以她的坚韧和责任感，教会了我面对困难时的勇气和坚持，让我明白了责任与担当的重要性。

虽然我已经离开了校园，步入了社会，但两位老师的教诲如同烙印一般，深深地刻在我的心中，每当我遇到困惑或挑战，总会想起李老师的鼓励和张老师的榜样，它们如同夜空中最亮的星，指引着我不断前行。

在这个快节奏的时代，我们或许会因为忙碌而忽略了对过去的回忆，但请记得，那些曾经照亮我们人生道路的老师，他们的付出与牺牲，值得我们永远铭记，在未来的日子里，无论我走到哪里，都会带着这份感恩，继续前行，努力成为一个对社会有用的人，不负老师的期望，也不负自己的青春。

师恩难忘，愿每一位老师都能被这个世界温柔以待，因为他们是塑造未来希望的工匠，是点亮心灵之光的使者，而我，也将把这份爱与责任传递下去，让更多的人感受到教育的力量，感受到师恩的伟大。